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1.對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現(xiàn)，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明“是怎樣”，就可以了。【例】教學為主的標志是什么?當然就這么回答：“在時間上，大部分用于教學;在內(nèi)容上，以學習書本知識為主;在組織形式上，以課堂教學為主”。
2.比較難的一種問題，突出實踐過程，強調(diào)具體方法，回答“應當怎樣”。對這類問題，要注意操作的程序性，否則，回答就可能出現(xiàn)錯誤。【例】如何使學生掌握科學概念?只有這樣答才嚴密：①合理利用日常概念;②充分利用感性材料和經(jīng)驗;③注意“變式”在掌握概念中的作用;④要將詞與感性材料相結(jié)合;⑤正確下定義;⑥在實際應用中掌握概念。
3.最多的一類問題，要求闡明原因，回答“為什么”。對這類問題，關鍵把道理講清楚，看你的論據(jù)是否全面。【例】教育為什么在人的發(fā)展中起主導作用?就是這種性質(zhì)的問題，表現(xiàn)出較強的理論性(答案略)。
4.還有一種特殊問題，對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區(qū)別。回答這類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，很好的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不必再寫什么。【例】再認和回憶有什么不同?這時敘述概念：“再認也叫認知，是對過去感知過的對象再接觸時，有熟悉懣，知道它是知覺過的對象”;“回憶也叫再現(xiàn)，是指過去經(jīng)歷過的對象不在主體面前，由其他刺激作用而在頭腦中重現(xiàn)出來的過程”。這樣兩個概念相對照，就是一種差異顯示。
5.在簡答題中，最簡單的是一些記憶性問題，不要求你解釋，只要求你整體把握。一個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。【例】我國普通學校應當遵循哪些主要教學原則?答案要全面，得寫出全部七個原則：①科學性與教育性相結(jié)合原則;②理論聯(lián)系實際原則;③ 直觀性原則;④啟發(fā)性原則;⑤循序漸進原則;⑥鞏固性原則;⑦因材施教原則。對于這樣要點很多的簡答題只要寫出要點即可，不必解釋每個要點，否則會影響整個應試速度。
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