廣東省自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 閱讀分析題：閱讀莫洛的《珍珠與蚌》，結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于 600 字的評(píng)論文章。 要求：（1）簡要闡述作品的主題思想。 （2）簡要分析作品的藝術(shù)特色。 （3）觀點(diǎn)鮮明、分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。 （附莫洛《珍珠與蚌》原文） 珍珠與蚌 莫洛一顆珍珠！ 它原來就是一粒砂，—一你是知道的。一粒砂，只不過由于一個(gè)偶然的機(jī)緣，它掉 入蚌殼里；它不知道自己的棱角，自己的堅(jiān)硬?？墒菂s給蚌帶來了痛苦，一一你可以想 象：一片灰屑飛進(jìn)你的眼睛，你會(huì)有著如何的一種感覺。一—于是蚌要擠出它，或者消 滅它；然而它沒有被擠出，也不會(huì)消滅，它釘在畢殼里面，永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。于是在無 可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷動(dòng)拭搭它，而且也以唾沫洗它， 浸它，潤滑它。大海的時(shí)間在浪濤的呼嘯中過去……悠長的時(shí)間過去了，砂沒有離開 蚌，卻改變了：它變成圓潤，光滑，堅(jiān)硬，半透明，泛著淡淡的暗光，一種永恒不變的 光澤。 哦，一顆珍珠完成了。 一顆珍珠?不，它本質(zhì)上是一粒砂；但它卻已成為一顆不變色澤的珍珠了。 是永恒的光澤，不變的光澤；但它有著它自己的砂的土色，只不過它會(huì)閃柔和而美 麗的光，閃樸素而真實(shí)的光。 但它已有永久的價(jià)值了。 請你記?。簭囊涣Ｉ暗揭活w珍殊的過程。 可是你也會(huì)這樣想著吧：砂，它并不是立意要變成一顆珍珠，所以它才向蚪的懷里 投入，把生命的光輝求助于妹；它在投入蚌亮之前和之后都沒有想到，然而卻于無意中 給了它以成為珍珠的機(jī)緣了。 你也會(huì)這樣想著吧：蚌，它并非有心要制造一顆珍珠，它根本沒有發(fā)現(xiàn)自己驚人的 天才；也并非愿意和痛苦作伴，它堅(jiān)執(zhí)的生命卻一心想排除痛苦，排除給它以不要的刺 激的砂粒；然而在斗爭的過程中，它卻連自己也難以置信：一顆世間罕異的珍珠已由它 完成了！采珠的人將殊采去，將蚌殼擱棄在海灘上；蚌雖死，衰心卻是得到安慰了。 然而你會(huì)知道：世界上，砂多，珍珠是很少的；淺海中，許多蚌都因時(shí)間給它的表 老而腐爛了肉；而完成珍殊的畢卻是不多的。 于是我想起你來了。 我說；讓你的生命的愿堅(jiān)執(zhí)她舐咀著痛苦，你來完成珍珠一樣的人生，永恒的光澤。 ..….我說了珍珠和蚌，但我希望你接著就能想到：人，時(shí)代和生命的真實(shí)。 （原載《文藝復(fù)興》1946 年 6 月 1 日第 1 卷第 5 期）