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一、獨立掌握大綱內容
既然是自學,就應該藉此培養自己的自學能力。先看一次書,初步掌握大致內容。看第二遍時做大綱內容,寫在一本筆記本上,以后復習時就看筆記本,大概看個五六輪。考試前一二周看第三次書,為的是把一些角落里的小分題也能拿到手。做大綱內容時,盡量獨立完成,有些題目有一定難度,自己很難分析歸納總結,可以參考同步練習冊上的答案,再用自己的話寫出來,這樣可以提高自己自學能力,因為具備自學能力是終身受益的。
二、多做試卷
直接從網上下載試卷,把近幾年的試卷全部打印出來,在復習大綱幾輪后先做一次試卷,熟悉一下題型,看看自己能得多少分,也可以看出自己的大綱是否包羅試卷中的內容了,如果試卷里的內容自己的大綱里基本上都能找到的話,說明大綱內容是很詳細了,考試就不用怕了。到考試前兩三天再把試卷考一次,可以增強自信心。
三、字根表法
字根表法是我發明用以彌補記性不好導致題目易混淆的遺憾的。這是一種濃縮記憶法。比如說要想記住整本書里有關特點的題目,就把所有這類題目全部集中在一起,每個題目寫成幾個字,把這么多字按順序排列好編成一首詞,給它一個題目或一個中心思想(為了好記些)。我只用記住這首詞,考試時遇到有關特點的題目就可以先背出這幾個字,再根據這幾個字默出幾個句子來。要在大綱復習幾輪后才寫字根,背字根和看大綱同步進行,互相促進。不能只背字根,否則即使寫出字也默不出相應的那個句子來。這種方法用于文科可以,但理科就不適用。
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