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一、堅持“先回憶,后看書”的原則。
請同學們先按照綱目提示,回憶教材內容,能回憶起來就不必再去看書,以便節省時間。對回憶不起來的考點,及時找到教材中的相應內容,加強記憶。遵守這一原則,首先,有利于提高背書“效率”。許多同學習慣于一遍一遍地瀏覽,不管記住與否都要通覽一遍。這樣,記住的再看浪費了時間,沒有記住的由于缺乏重點突破,適當多用功夫,結果還是記不住。其次,有利于克服背書過程中的“惰性”。“回憶”比看書更費腦力,更需要堅強的自制力。對于回憶不起來的內容,有的放矢地突擊,便可最大限度地調動與運用大腦,也使背書過程不易走思。同學,我所說的不良背書習慣與惰性,你存在嗎?“先回憶,后看書”的原則能夠幫你克服,你可一定要堅持喲!
回憶必定要用腦,克服懶惰之法寶。任務減少目標明,重點突破效率高。
考前都想找捷徑,這便是一決勝招。自考要把奇跡創,堅持原則莫動搖。
二、以恢復記憶為主,重新記憶為輔。
把綱目所列出的內容都記住,對有些同學來說確實不可能,我要求你把“能”記住的都記住。即要有重點、有選擇地記。你要在那些你曾經記住過,現在又忘了的知識上下功夫,對那些以前根本不曾記住的東西要勇于放棄,除非它是特別明確的重點、熱點知識。也就是說考試前夕你的主要任務是“恢復”記憶,而不是從頭做起。恢復以前的記憶,應該是很容易的,只要能靜下心來去做,一定能取得理想的效果。
自考時間已倒計,背書策略需注意。擴展“地盤”選重點,收復“失地”盡全力。
三、重視“向后看”,實現滾動發展。
今天記住了,過兩天還會忘記,這是正常現象。因此,我們在記憶的過程中,就必須有意識地重復前幾天記過的東西,并按照教材的知識結構,將前后知識聯結起來,形成一個整體。
不怕背書背得慢,就怕沒有好習慣。考前雖然時間緊,節奏步伐不能亂。
及時回頭溫故知,背書成果形成串。穩扎穩打抓落實,量的積累促質變。
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